开放性:怎样创造共识
你好,我是脱不花,欢迎来到我的《沟通训练营》。
前面我们学会了怎么听,这一讲我们进入第二模块:怎么说,才能掌控沟通。我们都知道,沟通有很多种场景。但是不论在哪种场景里,有三个能力是共通的:
沟通的三个通用能力:开放性、目标感、建设性。
第一,始终保持开放性。沟通是一场无限游戏。我要让我们的关系往前发展,而不是止步于此。所以,我需要对你的观点、意见和态度展现开放性。
第二,始终保持目标感。这个目标可能是为了解决一个问题,可能是为了扩展人际关系,也可能是为了谈成一桩生意。任何情况下,只要我卷入一场沟通,就一定要明确我的目标,避免陷入情绪化。
第三,始终保持建设性。我要为我们的关系、我们共同面对的问题,提出建设性的方案,而不是制造破坏性。

这三个题目,我们分成三讲来交付。这一讲先教你,怎么让自己的沟通有开放性。
开放性:怎样创造共识?
首先来说一说,在沟通里为什么要保持开放性?
过去,我们觉得开放性是一种态度,我态度好,就能保持开放性。但实际上,开放性是一种能力,一种需要通过训练才能掌握的沟通技术。
我刚进职场的时候,就犯过这样的错误。第一次给企业做提案,精心准备,以为自己把各种情况都考虑到了,陈述的时候特别地有气势、特别地雄辩。对方企业也特别客气,一直到散会以后,才对我说:“小姑娘,你口才真好。”我当场就意识到,完了,这个会开砸了。我是来做提案的,居然从头到尾,没有让对方发表过意见。除了展现自己口才好,没有拿回来任何信息,这次沟通就是无效的。
这也是年轻人在职场上特别容易犯的一个错误,就是你精心准备了一段发言,什么都对,但就是不给对方说话的机会。这错误的原因,就是因为缺少开放性。
什么是开放性?我给你一个公式:开放性=扩大共识+消除盲区
有一个工具叫做乔哈里窗,是心理学家乔瑟夫·勒夫和哈里·英汉姆提出的一个模型。它把人们的信息划分为四种类型:
第一种,我知道、你也知道的信息,这是沟通中的共识区,也是我们都认可的部分。
第二种,你知道、但我不知道的信息,叫做我的盲区。
第三种,我知道、但你不知道的信息,叫做你的盲区。
第四种,我不知道、你也不知道的信息,这是我们共同的盲区。
在职场上,我们岗位不同,职责不同,年龄不同,立场也不同。在沟通中,如果你我的盲区特别多,双方就容易吵架,因为我们就这个问题上,没有什么共识。那些我知道、你不知道的信息,容易让我变得
傲慢。而那些你知道、我不知道的信息,容易让我产生抵触情绪。所以,沟通的意义,就是不断地对称信息,努力消除你我的盲区,让我们的共识区变大。

这就是乔哈里窗。下次,当你和别人沟通的时候,脑海里就可以浮现出这样一个工具。只要你和对方完成了信息对称,不断扩大你们的共识区,消除你们的盲区,你就展现了你的开放性。
举个例子,你和小杨合作一个项目,在第一次讨论的时候,你会怎么说?
按照乔哈里窗的原理,这个沟通过程就应该是这样的:“哎哟,能和杨老师一起做项目,这个机会太难得了,对我来说是一个特别好的学习机会。领导布置了这个任务,咱俩先对一对情况。你知道啥信息,我也把我知道的信息和你同步一下,还有几个事领导和你说了吗?这个事情我不清楚,您能给我讲讲吗?”
对完发现,有的事情你不知道,我也不知道,我们对这件事都没有足够的信息和经验的时候,我们就变成了战友,可以为我们共同的项目争取资源。
这么说还是有点抽象,接下来,我就再给你几个具体的技巧,我自己亲测有效。
少说“你”,多说“我”“我们”
第一个技巧,就是在谈话的过程中,少说“你”,多说“我”和“我们”。
科学家做了一个实验,让研究对象给客服打电话,报告说会员卡丢了,要求再补办一张。客服有两种回复话术。
“你挂失的这张会员卡会被深入调查,请你等待结果。”
“我们会对这张会员卡进行深入调查,七日内给出回复。”
结果显示,听到“你”字开头的研究对象,有17%的人对客服不满意,14%的人表示再也不会在这个网站上买东西。因为“你”字激发了对方的防御状态,接下来说的任何话,在他心里都是抵触的。
办法就是,把每一个用“你”开头的问题,都可以转化成一个“我”的问题,或者再进一步,变成“我们”的问题。我们不是对立关系,是共同体关系,不是你的工作没做好,而是我们共同面临这一个大的挑战,我们怎么样才能解决这个问题。
这不仅是一个沟通技巧,也是一个思维技巧。我们本能是把世界分成两半,世界都围着我转,我提出诉求,你达到我期望的样子。但实际上,不论老板还是员工,上级还是下级,甲方还是乙方,我们都是一个共同体,是一荣俱荣、一损俱损的关系。所以,我要有意识地训练自己,把所有的“你”都转化为“我”或者“我们”。只要你经常用“我们”说话,你就保持了开放性。因为你完成了一件非常了不起的事,那就是换位思考。我们来看一组练习。
【开放性练习1】
A你这个月OKR进展怎么这么慢?!
B我做点什么,能把咱们部门的OKR往前推进一下?
A是一句在职场里经常出现的话,“你这个月OKR进展怎么这么慢?!”
有没有感觉到,这句话一出口就闻到火药味了。因为你在评价别人,你在不了解事实的情况下,就对别人下了一个判断。他可能已经完成了OKR,只是没有反馈在表格上。也有可能是其他部门掉了链子,连累他延误了进度。你如果不分青红皂白地就把问题归结到他身上,要么对方憋一肚子气,要么当场就会和你起冲突。
那把主语换一下,把“你”换成“我”,同样的意思可以怎么说?你可以这样说:“我做点什么,能把咱们这个部门的OKR往前推进一下?”你看,这就变成了并肩战斗。对方听到这句话的时候,会觉得,你在说我们共同的事情,而不是在责备我。
【开放性练习2】
A你为什么没有交报告?
B我为什么没有拿到报告?
再看一个例子:“你为什么没有交报告?”我们改造一下:“我为什么没有拿到报告?”你看,上面的这两句话,其实同一个事实,只是转换一下语气,加上了“我”,两个人就不会吵架了。
【开放性练习3】
A你的报告怎么交这么晚?别人都交了,就你还没完成。
B我一直在等你的这份报告。下次可以交早一点吗?
再看这一个例子,“你的报告怎么交这么晚?别人都交了,就你还没完成”。更合适的说法是什么?“我一直在等你的这份报告。下次可以交早一点吗?”
【开放性练习4】
A你这套方案超预算了!
B我们调整下方案,把成本控制在预算范围内吧。
还有,“你这套方案超预算了!”改造下怎么说?“我们调整下方案,把成本控制在预算范围内吧。”
【开放性练习5】
A你到哪儿了?怎么还没来?
B咱们的会议就要开始了,你遇到什么情况?
“你到哪儿了?怎么还没来?”“我们的会议就要开始了。老板找你没找到。”
每说一段,都问一下对方的意见
接着看第二个技巧,每说一段,就Cue一次对方,问一下对方的意见。
具体话术可以是:“我想听听你的想法?”“不知道你有什么见解?”“我刚刚说的你有什么疑问吗?”这就叫传球,把球传给别人,让对方讲话。
“我想听听你的想法?”
“不知道你有什么见解?”
“我刚刚说的你有什么疑问吗?”
我印象特别深刻的一个经历,是我和麦肯锡的合伙人开的一个电话会。一听他讲话,我就知道他肯定受过麦肯锡的训练。一段话只讲一层意思,每层意思讲完都会问一句:“这是这件事上我的观点,我想听听你的想法。”“我想得不一定对。”“特别想和您交换一下意见。”我们的会议只有短短20分钟,我都被问了好几回。但是,我觉得特别开心,因为他想听我的想法。
再讲一个例子。张绮,他是得到大学上海班的学员,他的工作是做销售培训的。他曾经讲到一个技巧。他说,我做的PPT,从来没有“谢谢”这一页。为啥?因为如果你做提案,一出现“谢谢”这一页,就是在说:“我说完了,请来评价我。”那现场的所有人,马上就把思维切换到评价模式了。说不好听的,他们挑刺的话就已经在路上了。而你把“谢谢”换成这么一页:“我们来看看怎么落实刚才的方案。”大家就会顺着这个思路,跟你提建设性的建议,想办法把这个方案落实下去。这就是开放性的重要性。

总结
总结一下这一讲的内容。这一讲,我们说的是怎样在沟通中保持开放性。
我们讲了一个原理,乔哈里窗。沟通的意义,就是不断地对称信息,努力消除彼此的盲区,扩大我们的共识区。
然后,我们还讲了两个技巧。分别是:少说“你”,多说“我”和“我们”;
每说一段,都问一下对方的意见。

【onemorething】
最后,我再告诉你一个技巧。前面我们讲,所有的谈话都应该留下开放性的结尾。但是,你可能觉得这说得有点绝对,因为沟通中难免发生一种情况,就是我挺善意、挺积极的,但是对方不配合,或者他的观点我不同意。这时候应该怎么办呢?
我从陈凯老师那学到一招。陈凯老师是一个特别牛的证券交易员,智商很高,思维敏捷,经常给人一种被碾压的感觉。但是,他在沟通中总是能够展现特别好的开放性,因为他有一个万能结尾:“是个思路”。
“是个思路”这短短的一句话,意味着我没有关闭谈话,我接受了你,我没有评价你说得对还是错。不论你说了什么,对我而言,肯定是一个思路。我哪怕不同意你,只要不事关价值观和法律,大部分情况下,这四个字都是保持开放性的一个方式。
另一个类似的万能结尾就三个字:“有启发”不管我受到的是什么启发,一个正面启发,一个负面启发,一个经验,一个教训,都是有启发。当你这样给出反馈的时候,对方就会觉得你特别地有开放性。

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